多措并举促培训 行以致远见真章

根据《中山大学教师本科教学工作规程》、《教务部关于做好教师日常培训工作的通知》和《教务部关于开展新开课教师试讲工作的通知》要求，在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标的引领下，我院积极开展各类教师日常培训，提高临床教师的教育教学水平和实践育人能力，全面落实立德树人根本任务，2021学年第一学期我院共组织各类日常教师培训38场，累计2241人次参加，其中教学能力提升专题举办31场，共1733人次参加，课程思政专题举办6场，共418人次参加，师德师风专题举办1场，共90人参加。

教学能力专题培训方面，我院组织教师参加各类教学会议，邀请中山医学院和兄弟医院等多名资深教师，通过线上、线下等多方种方式开展培训交流, 分享教学理念和经验，内容主要包括新课试讲培训、课程教学技巧及教案设计、教学病例讨论的组织与实施、教学研究的设计与实施、青年教师教学职业的发展等，我院的教师教学技能、岗位胜任力获得进一步提升，为后续深圳校区开课授课、见实习教学的实施以及临床教学同质化的实现打下坚实基础。另外，为鼓励我院教师积极探索教学新模式、新理念，进一步推进教学类改革项目，组织教师参与教学改革相关会议及培训多场，深化教学改革，提高教师的育人质量。

△线上线下教学工作坊

课程思政专题培训方面，组织教师参加院校级、国家级思政课程、会议,积极探索课程思政建设工作，结合学科专业特点，推进各类课程融合思政建设，通过开展思政类课程培训，让全院教师更加全面、深入地了解课程思政内涵，学习课程思政的方式方法，切实调动广大教师的积极性和能动性，将课程思政融入巧妙课堂教学中，以达到润物细无声的效果。

师德师风专题培训方面，在本学期开课前，邀请我院党委书记、副书记和分管教学副院长，分别为我院教师进行师德师风专题教育培训，旨在引导全体教师坚定理想信念，不忘立德树人、教书育人的初心，勇担为党育人、为国育才的使命，加强我院教师的师德师风建设，涵养工匠精神。

△师德师风专题培训

医院教师队伍既是医疗人又为教育者，在良好的医德医风、师德师风环境和氛围营造下，引导教师教书育人和自身修养相结合，以期做到以德立身、以德立学、以德施教。以学科、专业背景为依托开展的各类教师日常培训，提高了教师教书育人能力，也为新人新课的实践注入强心剂，培训效果良好，教师反响热烈。我院教师将继续以新姿态、新形象、新思路迎接新的学期、新的学生、新的开局。

教学科  路璐

2022.2.20